Ciudad de México.-La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) pidió a la autoridades mexicanas priorizar el interés de la niñez antes que un evento deportivo.
El pronunciamiento de la CNDH es a raíz de la publicación del Boletin 161 de la Secretaría de Educación Pública, mediante el cual se emiten «Cambios al calendario escolar 2025-2026 por calor y Mundial de Futbol».
El organismo consideró de suma importancia el garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como el Principio de Interés
Superior de la Niñez.
Refiere que, mediante la decisión colegiada en el marco de la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), de fecha 07 de mayo de 2026, derivado de las necesidades expuestas por 10 entidades federativas, así como una solicitud presentada en reuniones de trabajo con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se emitió acuerdo mediante el cual se dispusieron diversas modificaciones dentro del Calendario Escolar 2025-2026.
Entre dichas modificaciones se prevé que, el próximo 5 de junio concluirá el Ciclo Escolar 2025-2026 y el arranque oficial del ciclo escolar 2026-2027 se llevará a cabo el próximo 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas de Educación Básica.
“Resulta de suma importancia para la CNDH que la SEP y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, lleven a cabo una revisión de dicha determinación, lo anterior no solo atendiendo la coyuntura de un evento público y eventos climáticos, sino tomando como eje central el Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes consagrado en el artículo 3 Constitucional, así como el contexto laboral por el que atraviesan la mayoría de personas que ejercen el cuidado de niñas, niños y adolescentes”, menciona.
En ese sentido, consideró indispensable recordar que es obligación de todas las autoridades el garantizar un enfoque integral, transversal, con perspectiva de género, de derechos humanos y el Principio de Interés Superior de la Niñez, en el diseño e instrumentación de políticas y programas de gobierno.
